Статья рассказывает о том, что чрезмерная безопасность и ограждение детей от всего может привести к тому, что они не смогут правильно оценивать окружающий мир и понимать, что опасно, а что нет. Активное взаимодействие с миром и получение от него обратной связи помогает формировать здравую оценку окружающего мира.